Tutoriala.

Tutorial honetan azaltzen da nola egin bideo lista bat embedr-rekin, eta blog batean argitaratu. Tutoriala egiteko, CamStudio programarekin egin dut, gero bideo formatoa aldatzeko Atube Catcher erabili dut.

Anorexia eta bulimiari buruzko bideo zerrenda

Post honetan argitaratzen dut, anorexia eta bulimiari buruzko bideo zerrenda bat. Espero dut zuen gustokoa izatea.

Build your own custom video playlist at embedr.com

Delicious TAG

Hemen sakatuz, ikusi dezakegu delicious web-an jarritako ezberdin etiketak edo "tag-ak".

http://www.delicious.com/tags/naitxu

Delicious markak

Hemen sakatuz, del.icio.us -en kreatu dudan laster-markak ikusi dezakegu. Hortze, hainbat elkarte eta erakundeko Web-ak bisitatu dezakegu. Acabe Bizkaia (Bizkaiko bulimia eta anorexiaren kontrako elkartea), edo Acabe Euskadi (Euskadiko bulimia eta anorexiaren kontrako elkartea), zenbait zerrendatzeagaitik.
Sartu eta ikusi laster-markak (social markers).
http://www.delicious.com/naitxu

GIZARTE HEZITZAILEA INFORMAZIO GIZARTEAN

Informazio Komunikazioen Teknologiak IKT sortzen diren eredu ekonomiko, sozial eta politikoaren ondorioa dira. Gizarte hezitzaile baten nahia gizarteratzea bideratzen duten IKT-ak dira, ezagutza eta errentagarritasun soziala erraztuko luketena. Tamalez, IKT-ak ekialde gizartearen beharren arabera garatu dira. Gizarte eredua aldatzeko modu bakarra Informazio Gizartea gidatzen duten IKT-ak ezagutu eta erabiltzea ezinbestekoa da, baita bazterketa soziala eragozteko ere.




Eskolak ezinbesteko erronka du gizartearekiko hiritarren prestakuntza, alfabetatze, ikus-entzutezko hizkuntza eta informatikoa bermatu behar baititu. Alor hauek gizarte hezkuntzaren eginbeharrak dira ere pertsona guztien gizarteratze egokia ziurtatzeko.




Gizarte hezitzaileek erronka bikoitza dute:

1- Haien barruko ezagutza pertsonalak handitu IKT-en inguruan.

2- IKT-ak bultzatu, talde prozesu eta irakaskuntza lanak errazteko.




Gizarte hezitzaileek IKTak eraldatu beharko dituzte haien helburu hauek lortzeko:




Hezkuntzara sarbidea erraztu, eskolako ikaskuntza prozesuak hobetu, parte-hartzea eta komunikazioa bultzatu, informazioa eskuratzeko aukera eman, ezagutza sortu, lan kooperatiboa bultzatu, kultur izaera indartu; baita ekintza eta gizarte esku-sartzerako lantresna ere izan.




Goreneko xede bakarra izango genuke, gizarte eredu justuagoa sortzea. Hau da, mundua eraldatu.




Iturria: Alejandro Mnez Gonzalez-en artikulua "Gizarte Hezitzaileen IKT"